Auditorium. 2020. № 2 (26)

Main
Auditorium. 2020. № 2 (26)

Auditorium. 2020. № 2 (26)

коллектив авторов

0 / 5.0

Jak bardzo podobała Ci się ta książka?

Jaka jest jakość pobranego pliku?

Pobierz książkę, aby ocenić jej jakość

Jaka jest jakość pobranych plików?

Tom:

2

Rok:

2020

Wydanie:

26

Język:

russian

Strony:

81

Plik:

PDF, 2.81 MB

IPFS:

,

russian, 2020

Ściągnij (pdf, 2.81 MB)

Trwa konwersja do

Konwersja do nie powiodła się

Możesz być zainteresowany

Шибаева Людмила Васильевна — Актуальные проблемы психолого-педагогического образования: сб. материалов Всерос. очной науч.-практ. конф. с междунар. участием, 19 апр. 2019 г. : в 2 ч. Ч. 1

коллектив авторов — Auditorium. 2019

Коллектив авторов — Образовательное пространство: проблемы, достижения и перспективы: Материалы II Всероссийской научно-практической конференции 24 января 2020 года

Привалова С. Е. — Теория и практика коммуникативно-речевого развития детей дошкольного возраста: Учебное пособие

Коллектив авторов — Классические и инновационные подходы к коррекционной работе с детьми с условно нормативным развитием и с ограниченными возможностями здоровья: Материалы всероссийских психолого-педагогических чтений

Щемерова Н.Н. — Мониторинг речевого развития дошкольников: учебно-методическое пособие

Щербак, Светлана Геннадьевна — Психолого-педагогическое сопровождение детей дошкольного возраста с нарушениями речи в дошкольной образовательной организации в условиях инклюзивного образования

Сошникова, Наталья Григорьевна — Организация психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста после кохлеарной имплантации в условиях инклюзивного образования

Бурова, Надежда Ильинична — Интегрированное обучение детей с нарушениями слуха в дошкольных образовательных организациях

Волкова Л.С. — Характеристика детей с ОНР

Микляева Н.В. — Диагностика языковой способности

— Проблема взаимосвязи и преемственности в работе учителей-логопедов в системе детский сад-школа. Теория и практика

Денисова О.А., Захарова Т.В., Поникарова В.Н. — Детская логопсихология

Малашихина И.А., Черепкова Н.В., Эм Е.А Логопедия. — Фонетико-фонематическое и общее недоразвитие речи

Селиверстов В.И. (ред.) — Дошкольная логопсихология

— Проектировочная деятельность. Тема: Развитие эмоциональной лексики у детей с диагнозом РЦОН, осложненным ОНР

Петрова Н.Т. — Проблема взаимосвязи и преемственности в работе учителей-логопедов в системе детский сад-школа. Теория и практика

Лядова Е. — Современные подходы в подготовке к школе детей с общим недоразвитием речи

Степанова Н.Л. — Формирование связной речи для детей с общим недоразвитием речи

Константинова О.А. — Развитие внимания в процессе логопедической работы с дошкольниками с общим недоразвитием речи

Ушакова Е.В. (сост.) — Современные проблемы специальной педагогики и специальной психологии: Материалы научно-практических конференций студентов, аспирантов, соискателей и практических работников Дни науки МГПУ - 2010 - март - апрель 2010 года

Ватажина А. А, Малинкин Н.С — Методическое пособие по воспитанию и обучению детей с умственной отсталостью от 4 до 10 лет

Твардовская Алла Александровна — Логопсихология: конспект лекций

Шибаева Людмила Васильевна — Актуальные проблемы психолого-педагогического образования: сб. материалов Всерос. очной науч.-практ. конф. с междунар. участием,

Казанский федеральный ун-т, Ин-т психологии и образования, Каф. спец. психологии и коррекционной педагогики ; [науч. ред. А. И. Ахметзянова] — Инновационные формы и технологии в комплексном сопровождении детей с отклонениями в развитии: материалы Международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, Казань, 11-12 ноября 2014 г.

Беляева О. Л., Жарова А. В. — Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: учебное пособие

БЕЛЯЕВА О.Л. — ОБРАЗОВАНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ С СЕНСОРНЫМИ И БИСЕНСОРНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА СОВРЕМЕННОСТИ

Аэтерна научно-издательский центр ; ответственный редактор: Сукиасян Асатур Альбертович — Педагогика и психология как основа развития современного общества: сборник статей Международной научно-практической конференции, 15 августа 2019 г.

Научно-издательский центр Аэтерна ; ответственный редактор Сукиасян Асатур Альбертович — Исследования в области психологии и педагогики в условиях современного общества: сборник статей Международной научно-практической конференции, 1 октября 2019 г.

Аэтерна научно-издательский центр ; ответственный редактор: Сукиасян Асатур Альбертович — Разработка и реализация профессиональных стандартов в психологии и педагогике: сборник статей Международной научно-практической конференции, 15 января 2020 г., г. Таганрог

ГУЛЯЕВ ГЕРМАН ЮРЬЕВИЧ — ОБРАЗОВАНИЕ 2020: АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И СОВРЕМЕННЫЕ АСПЕКТЫ

coll. — Оказание специальной помощи лицам с особыми потребностями

Коллектив авторов — Образование лиц с ограниченными возможностями здоровья в XXI веке: Материалы II Виртуальной всероссийской научно-практической конференции, 1–30 ноября 2017 года

В. Э. Черник (ред.) — Цели и ценности современного образования: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, 28-30 марта 2018 года

В. Э. Черник (ред.) — Цели и ценности современного образования: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, 4-5 апреля 2019 года

Najbardziej popularne frazy

развития

образования

деятельности

развитие

обучающихся

дошкольного

возраста

образование

прилагательных

дошкольников

коммуникативной

формирование

речевого

неправильно

обучения

умственной

инклюзивного

нарушениями

восприятия

правильно

старшего

формирования

образовательных

процессе

нарушения

трудности

недоразвитием

образовательного

особенности

проблемы

ситуации

выполнения

исследования